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ULB - Université libre de Bruxelles

 

AIDE | QUITTER

   

Année académique 2018-2019
18/04/2019
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Dernière modification : le 29/09/2017 par LEFERE, Robin

Langue/Language


Explication d'auteurs hispaniques
ROMA - B405

I. Informations générales
Intitulé de l'unité d'enseignement * Explication d'auteurs hispaniques
Langue d'enseignement * Enseigné en espagnol
Niveau du cadre de certification * Niveau 7 (2e cycle-MA/MS/MA60)
Discipline * Langues et littératures françaises et romanes
Titulaire(s) * [y inclus le coordonnateur] Robin LEFERE (coordonnateur)
II. Place de l'enseignement
Unité(s) d'enseignement co-requise(s) *
Unité(s) d'enseignement pré-requise(s) *
Connaissances et compétences pré-requises * Excellente compréhension de l'espagnol parlé et écrit, ainsi qu'une bonne expression orale et écrite.
Programme(s) d'études comprenant l'unité d'enseignement - M-LLANGCDS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Contacts linguistiques - Module Néerlandais- Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGCES - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Contacts linguistiques - Module Anglais-Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGCGS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Contacts linguistiques - Module Allemand-Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGCSF - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Contacts linguistiques - Module Espagnol-FLE (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGDDS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité didactique - Module Néerlandais- Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGDES - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité didactique - Module Anglais-Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGDGS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité didactique - Module Allemand-Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGDSF - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité didactique - Module Espagnol-FLE (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGNDS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Etudes nord-américaines - Module Néerlandais- Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGNES - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Etudes nord-américaines - Module Anglais-Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGNGS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Etudes nord-américaines - Module Allemand-Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGNSF - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Etudes nord-américaines - Module Espagnol-FLE (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGTDS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale à finalité Troisième langue - Module Néerlandais- Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGTES - Master en langues et lettres modernes, orientation générale à finalité Troisième langue - Module Anglais-Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGTGS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale à finalité Troisième langue - Module Allemand-Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGTSF - Master en langues et lettres modernes, orientation générale à finalité Troisième langue - Module Espagnol-FLE (5 crédits, optionnel)
- M-LROMAD-S - Master en langues et lettres françaises et romanes, à finalité didactique - Module Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LROMAL-S - Master en langues et lettres françaises et romanes, à finalité Monde du livre et de l'édition - Module Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LROMAR-S - Master en langues et lettres françaises et romanes, à finalité Troisième langue romane - Module Espagnol (5 crédits, optionnel)
III. Objectifs et méthodologies
Contribution de l'unité d'enseignement au profil d'enseignement *

Le cours:

-développe les compétences philologiques et scientifiques;

-développes les compétences littéraires et culturelles;

- développe les compétences linguistiques en espagnol (en particulier la compréhension à l'audition et l'expression écrite).

Objectifs de l'unité d'enseignement (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques) *

Faire connaître, de façon approfondie, l'œuvre/les œuvres d'un auteur ou un groupe d’auteurs espagnols ou hispano-américains (en alternance), en insistant soit sur la prose soit sur la poésie (en alternance)

Contenu de l'unité d'enseignement *

Etude de nombreux textes, qui articule analyse philologique, contextualisations et commentaires interprétatifs. Les étudiants devront effectuer plusieurs lectures et préparer un travail à présenter par écrit (en espagnol) et à défendre oralement (en espagnol) lors de l'examen.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages *

Cours magistral (en espagnol), qui sollicite la participation des étudiants, et travail personnel (lecture de textes, préparation écrite d'une analyse de texte)

Support(s) de cours indispensable(s) * Non
Autres supports de cours

Photocopies, documents pdf placés sur l'U.V.

Références, bibliographie et lectures recommandées *

cf. photocopies

IV. Evaluation
Méthode(s) d'évaluation *

Examen oral en espagnol.

Travail écrit en espagnol.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles) *

La note finale est celle de l'examen oral final: elle inclut les réponses (en espagnol) aux questions sur le cours, et l'évaluation d'un travail écrit (remis préalablement et défendu lors de l'examen).

Langue d'évaluation *

Espagnol

V. Organisation pratique
Institution organisatrice * ULB
Faculté gestionnaire * Lettres, Traduction et Comm
Quadrimestre * Deuxième quadrimestre (NRE : 21642)
Horaire * Deuxième quadrimestre
Volume horaire
VI. Coordination pédagogique
Contact *

E-mail : rlefere@ulb.ac.be Tél. 02/650.40.13 Bureau AZ.3.115

Lieu d’enseignement *

Campus du Solbosch

VII. Autres informations relatives à l’unité d’enseignement
Remarques

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