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Année académique 2017-2018
16/12/2017
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Dernière modification : le 29/09/2017 par LEFERE, Robin

Langue/Language


Questions de littérature hispanique I
ROMA - B410

I. Informations générales
Intitulé de l'unité d'enseignement * Questions de littérature hispanique I
Langue d'enseignement * Enseigné en espagnol
Niveau du cadre de certification * Niveau 7 (2e cycle-MA/MC/MA60)
Discipline * Langues et littératures françaises et romanes
Titulaire(s) * [y inclus le coordonnateur] Robin LEFERE (coordonnateur)
II. Place de l'enseignement
Unité(s) d'enseignement co-requise(s) *
Unité(s) d'enseignement pré-requise(s) *
Connaissances et compétences pré-requises * Excellente compréhension de l'espagnol parlé et écrit, ainsi qu'une bonne expression orale et écrite.
Programme(s) d'études comprenant l'unité d'enseignement - CEPULB - Conseil de l'Éducation Permanente de l'Université Libre de Bruxelles (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGCDS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Contacts linguistiques - Module Néerlandais- Espagnol (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGCES - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Contacts linguistiques - Module Anglais-Espagnol (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGCGS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Contacts linguistiques - Module Allemand-Espagnol (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGCSF - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Contacts linguistiques - Module Espagnol-FLE (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGDDS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité didactique - Module Néerlandais- Espagnol (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGDES - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité didactique - Module Anglais-Espagnol (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGDGS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité didactique - Module Allemand-Espagnol (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGDSF - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Didactique - Module Espagnol-FLE (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGNDS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Etudes nord-américaines - Module Néerlandais- Espagnol (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGNES - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Etudes nord-américaines - Module Anglais-Espagnol (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGNGS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Etudes nord-américaines - Module Allemand-Espagnol (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGNSF - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Etudes nord-américaines - Module Espagnol-FLE (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGTDS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale à finalité Troisième langue - Module Néerlandais- Espagnol (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGTES - Master en langues et lettres modernes, orientation générale à finalité Troisième langue - Module Anglais-Espagnol (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGTGS - Master en langues et lettres modernes, orientation générale à finalité Troisième langue - Module Allemand-Espagnol (5 crédits, obligatoire)
- M-LLANGTSF - Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité Troisième langue - Module Espagnol-FLE (5 crédits, obligatoire)
- M-LROMAD-S - Master en langues et lettres françaises et romanes, à finalité didactique - Module Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LROMAF-S - Master en langues et lettres françaises et romanes, finalité Français langue étrangère - Module Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LROMAL-S - Master en langues et lettres françaises et romanes, à finalité Monde du livre et de l'édition - Module Espagnol (5 crédits, optionnel)
- M-LROMAR-S - Master en langues et lettres françaises et romanes, à finalité Troisième langue romane - Module Espagnol (5 crédits, optionnel)
III. Objectifs et méthodologies
Contribution de l'unité d'enseignement au profil d'enseignement *

Le cours:

-développe les compétences philologiques et scientifiques;

-développes les compétences littéraires et culturelles;

- développe les compétences linguistiques en espagnol (en particulier la compréhension à l'audition et l'expression écrite).

Objectifs de l'unité d'enseignement (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques) *

Développer une approche réflexive et critique des textes littéraires, ainsi qu'une réflexion théoriques sur la notion de genre littéraire (par exemple l'autobiographie, le roman historique, le cuento...).

Contenu de l'unité d'enseignement *

Introduction à une question qui ressortit à la théorie de la littérature et discussion sur base d’un choix de textes empruntés à la littérature espagnole ou à la littérature hispano-américaine.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages *

Séminaire (en espagnol).

Support(s) de cours indispensable(s) * Non
Autres supports de cours

Photocopies et documents pdf placés sur l'U.V.

Références, bibliographie et lectures recommandées *

Cf. photocopies

IV. Evaluation
Méthode(s) d'évaluation *

Travail écrit à rédiger en espagnol et examen oral.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles) *

La note résulte du résultat obtenu pour le travail écrit et de la prestation lors de l'examen oral.

Langue d'évaluation *

Espagnol.

V. Organisation pratique
Institution organisatrice * ULB
Faculté gestionnaire * Lettres, Traduction et Comm
Quadrimestre * Premier quadrimestre (NRE : 21643)
Horaire * Premier quadrimestre
Volume horaire
VI. Coordination pédagogique
Contact *

E-mail : rlefere@ulb.ac.be Tél. 02/650.40.13 Bureau AZ.3.115

Lieu d’enseignement *

Solbosch

VII. Autres informations relatives à l’unité d’enseignement
Remarques

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