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Année académique 2017-2018
23/10/2017
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Dernière modification : le 14/09/2017 par GOLA, Sabina

Langue/Language


Grammaire de l'Italien II
ROMA - B275

I. Informations générales
Intitulé de l'unité d'enseignement * Grammaire de l'Italien II
Langue d'enseignement *
Niveau du cadre de certification * Niveau 6 (1e cycle-BA)
Discipline *
Titulaire(s) * [y inclus le coordonnateur] Sabina GOLA (coordonnateur)
II. Place de l'enseignement
Unité(s) d'enseignement co-requise(s) *
Unité(s) d'enseignement pré-requise(s) *
Connaissances et compétences pré-requises * Avoir suivi le cours ROMA-B-120 Grammaire de l'italien I ou maîtriser l'italien à un niveau A2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues, CECR
Programme(s) d'études comprenant l'unité d'enseignement - B-LLANG (MINITAL3) - Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale - Poursuite de cursus (Mineure en Italien) (5 crédits, obligatoire)
- B-LLANGDI - Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale - Poursuite de cursus - Module Néerlandais- Italien (5 crédits, obligatoire)
- B-LLANGEI - Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale - Poursuite de cursus - Module Anglais-Italien (5 crédits, obligatoire)
- B-LLANGGI - Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale - Poursuite de cursus - Module Allemand-Italien (5 crédits, obligatoire)
- B-LROMA-I - Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale - Poursuite de cursus - Module Italien (5 crédits, obligatoire)
- M-LCLASI - Master en langues et lettres anciennes, orientation Classiques à finalité Langue moderne : italien (5 crédits, obligatoire)
- M-LGERMT - Master en langues et lettres modernes, orientation Germaniques, à finalité Troisième langue (5 crédits, optionnel)
- M-LLANGT - Master en langues et lettres modernes, orientation générale à finalité Troisième langue (5 crédits, optionnel)
- M-LROMAR - Master en langues et lettres françaises et romanes, à finalité Troisième langue romane (5 crédits, optionnel)
III. Objectifs et méthodologies
Contribution de l'unité d'enseignement au profil d'enseignement *

Ce cours vise à l’approfondissement de la matière acquise au cours ROMA-B-120, à l’apprentissage de structures linguistiques nouvelles et à l’élargissement lexical, pour que les étudiants puissent arriver à s’exprimer, à l’écrit et à l’oral, sur les sujets les plus variés, en utilisant des structures de la langue plus complexes.

Objectifs de l'unité d'enseignement (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques) *

Dans ce cours, les étudiants poursuivront l’apprentissage de la morphologie et apprendront des structures syntaxiques nouvelles, enrichiront et diversifieront leurs connaissances lexicales. À l'issu de cette unité d'enseignement, l'étudiant aura des solides connaissances grammaticales, dans une perspective normative, qu'il sera capable d'utiliser tant à l'écrit qu'à l'oral. Le but est d’atteindre le niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues dans les quatre compétences (lire, écouter, parler, écrire).

Contenu de l'unité d'enseignement *

Continuation de l'étude de la morphologie de base, apprentissage de structures syntaxiques nouvelles. 

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages *

5 ECTS: théorie 2; exercices 2; travaux personnels 1.

Cours magistral, exercices dirigés, travaux pratiques, travaux personnels

Support(s) de cours indispensable(s) * Oui (2)
Autres supports de cours

La présence régulière au cours est vivement conseillée.

Syllabus, Parliamo italiano 2.

Livre: Lecture exigée

Références, bibliographie et lectures recommandées *

MultiGram http://multigram.ulb.ac.be

M. Dardano-P. Trifone, Grammatica italiana con nozioni di linguistica, Bologna, Zanichelli, 1995

L. Serianni, Grammatica italiana. Italiano comune e lingua letteraria, UTET, 1989

Dizionario italiano multimediale e multilingue d'Ortografia e di Pronunzia (DOP) http://www.dizionario.rai.it

Vocabolario Treccani http://www.treccani.it/vocabolario/

IV. Evaluation
Méthode(s) d'évaluation *

Examen écrit: exercices de morphologie et syntaxe, redaction d'un texte bref

Evaluation formative pour la partie orale.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles) *

Examen écrit: 80%

Evaluation formative pour la partie orale: 20%

Langue d'évaluation *

Italien

V. Organisation pratique
Institution organisatrice * ULB
Faculté gestionnaire * Lettres, Traduction et Comm
Quadrimestre * Premier quadrimestre (NRE : 47721)
Horaire * Premier quadrimestre
Volume horaire

Cours magistral, 24h

Exercices dirigés, 24h

VI. Coordination pédagogique
Contact *

Sabina Gola (sgola@ulb.ac.be)

Lieu d’enseignement *

Campus du Solbosch

VII. Autres informations relatives à l’unité d’enseignement
Remarques

Permanences: lundi 13h-16h DC11.115


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