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Année académique 2017-2018
18/12/2017
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Langue/Language


Histoire de la construction européenne
POLI - D502

I. Informations générales
Intitulé de l'unité d'enseignement * Histoire de la construction européenne
Langue d'enseignement * Enseigné en français
Niveau du cadre de certification * Niveau 7 (2e cycle-MA/MC/MA60)
Discipline * Sciences politiques
Titulaire(s) * [y inclus le coordonnateur] Joël KOTEK (coordonnateur)
II. Place de l'enseignement
Unité(s) d'enseignement co-requise(s) *
Unité(s) d'enseignement pré-requise(s) *
Connaissances et compétences pré-requises *
Programme(s) d'études comprenant l'unité d'enseignement
III. Objectifs et méthodologies
Contribution de l'unité d'enseignement au profil d'enseignement *
Objectifs de l'unité d'enseignement (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques) *

Comprendre le pourquoi et le comment de la construction européenne de ses lointaines origines à nos jours.

Contenu de l'unité d'enseignement *

Séminaire comportant des cours magistraux effectués par le titulaire ou des invités ainsi que par les étudiants et discutés en commun.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages *

Cours magistraux + exposés des étudiants

Support(s) de cours indispensable(s) * Non
Autres supports de cours

Leçons magistrales avec ou sans powerpoint

Références, bibliographie et lectures recommandées *
IV. Evaluation
Méthode(s) d'évaluation *

La seconde partie du cours consistera en une série d'exposés oraux sur les grands événements qui ont secoué l'Europe de 1945 à 1956. Les étudiants devront s'inscrire (et choisir leur sujet). La moitié environ fera un exposé oral, l'autre devra rendre un travail écrit. Structure de l'exposé A Présentation de l'événement de manière neutre : Utilisation des dernières sources disponibles (cf. revue l'Histoire) B.Présentation de l'événement à travers le Monde, La Libre Belgique le Soir le Drapeau Rouge de l'époque (lisez au minimum une semaine !!!) - avec des extraits - si possible avec les photocopies d'éventuelles caricatures Ces journaux sont disponibles à la bibliothèque de l'ULB et/ou Biblothèque royale et/ou pour le cas du Drapeau Rouge aux archives du PCB (Bacob/Dacob), rue de la Caserne, 33 à 1000 Bruxelles (prendre absolument rendez-vous au 513.61.99 ou 513.61.28) C. Vos commentaires personnels. Appréciations des différences, des (éventuels) silences et/ou distorsions. D. Liaison de l'événement, s'il y a lieu et comme c'est souvent le cas, à l'histoire de la construction européenne latto sensu. Quid des effets tantôt à l'est, tantôt à l'Ouest ? L'exposé sera de 15 min. max. (plus 5 minutes pour les éventuelles Q & R.) Ceux qui ne feront pas d'exposé oral devront rendre un travail écrit de 10 à 15 pages.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles) *

La note est fonction de la qualité du travail écrit et/ou de l'exposé. L'étudiant devra impérativement suivre la règle du jeu: quatre quotidiens pour suivre l'événement.

Une participation active au cours est conseillée et peut augmenter la note finale.

Langue d'évaluation *

Anglais ou français pour le travail et/ou l'exposé.

French or English for the final essay.

V. Organisation pratique
Institution organisatrice * ULB
Faculté gestionnaire * Philosophie et sc. sociales
Quadrimestre * Deuxième quadrimestre (NRE : 17057)
Horaire * Deuxième quadrimestre
Volume horaire
VI. Coordination pédagogique
Contact *
Lieu d’enseignement *
VII. Autres informations relatives à l’unité d’enseignement
Remarques

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