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Année académique 2016-2017
23/11/2017
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Dernière modification : le 06/01/2016 par CHAMEL, Nicolas

Langue/Language


Thermodynamique
PHYS - F201

I. Informations générales
Intitulé de l'unité d'enseignement * Thermodynamique
Langue d'enseignement * Enseigné en français
Niveau du cadre de certification * Niveau 6 (1e cycle-BA)
Discipline * Physique
Titulaire(s) * [y inclus le coordonnateur] Nicolas CHAMEL (coordonnateur)
II. Place de l'enseignement
Unité(s) d'enseignement co-requise(s) *
Unité(s) d'enseignement pré-requise(s) * PHYS-F-110: Physique générale I et II
Connaissances et compétences pré-requises * Physique générale : Mécanique (incluant hydrostatique et éléments d'hydrodynamique)- Electricité (incluant polarisation de la matière)- Physique-Math. : Notions de champs scalaire et vectoriel, intégrales de surface et de volume, équations différentielles - notion de tenseur, notion de distribution de probabilité à une ou plusieurs variables continues.
Programme(s) d'études comprenant l'unité d'enseignement - B-MATH-P - Bachelier en sciences mathématiques - Poursuite de cursus - Module Mathématique - Physique (5 crédits, optionnel)
- B-PHYS - Bachelier en sciences physiques - Poursuite de cursus (5 crédits, obligatoire)
III. Objectifs et méthodologies
Contribution de l'unité d'enseignement au profil d'enseignement *

Constituer, entretenir et développer des connaissances dans le domaine de la physique.

-Identifier et comprendre les principes sous-jacents aux phénomènes naturels (principes de conservation, symétries, …).

-Comprendre les lois de la nature et les propriétés de la matière au travers de l’expérimentation et de leur formalisation.

-S’initier aux outils mathématiques, technologiques et expérimentaux de la physique.

 

Adopter une démarche scientifique dans la résolution de problèmes

-Formuler un problème en questions abordables par la démarche scientifique.

Objectifs de l'unité d'enseignement (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques) *

Acquérir les bases de la thermodynamique en préparation aux cours de BA3 en physique statistique et en physique de la matière molle et de l'état solide.

Contenu de l'unité d'enseignement *

Principes de la thermodynamique, potentiels thermodynamiques, machines thermiques, cinétique des gaz, transitions de phase, thermodynamique des systèmes diélectriques et magnétiques, thermodynamique du rayonnement, diffusion de la chaleur.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages *

Cours magistral. Exercices dirigés par un assistant.

Support(s) de cours indispensable(s) * Oui (1)
Autres supports de cours

D'autres supports de cours sont disponibles sur l'Université Virtuelle (énoncés des séances d'exercices, liste des connaissances requises pour l'examen, recueil de corrigés d'examens). 

Références, bibliographie et lectures recommandées *
Le syllabus contient toute la matière du cours. Néanmoins, les étudiants et les étudiantes désireux(ses) d'approfondir leurs connaissances peuvent consulter les ouvrages suivants.
 
Ouvrages en français :
 
Thermodynamique
B. Diu, C. Guthmann, D. Lederer, B. Roulet
Hermann (2007)
 
Thermodynamique
José-Phillippe Pérez
Dunod (2001)
 
Electrodynamique des milieux continus
L. Landau et E. Lifchitz
éditions MIR (1969).
 
Ouvrages en anglais :
 
Thermodynamics and an introduction to thermostatistics
H.B. Callen
John Wiley & Sons (1985)
 
Understanding thermodynamics
H.C. Van Ness
Dover (1969)
 
Introduction to modern stastistical mechanics
D. Chandler
Oxford University Press (1987).
IV. Evaluation
Méthode(s) d'évaluation *

Examen écrit

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles) *

La note finale du cours est déterminée par la note obtenue à l'examen écrit.

Langue d'évaluation *

Français

V. Organisation pratique
Institution organisatrice * ULB
Faculté gestionnaire * Sciences
Quadrimestre * Premier quadrimestre (NRE : 18547)
Horaire * Premier quadrimestre
Volume horaire
VI. Coordination pédagogique
Contact *

Nicolas Chamel : nchamel@ulb.ac.be Nicolas Postiau : Nicolas.Postiau@ulb.ac.be

Lieu d’enseignement *

Plaine

VII. Autres informations relatives à l’unité d’enseignement
Remarques

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